語順がイノチ。
英語で大切なのは語順の感覚です。それをトレーニングするための記事になります。トレーニング専用のため、文法の理解は先に他の場所でやってきてからこちらを行ってください。できればノートに書くことをオススメします。
☆勉強の方法
基本的に１ページを半分にして使います。そうすると見開きに４つブロックができますね。
では、まず一番左に普通の語順の日本語を書きます。１
次に、その隣に英語の語順にした日本語を自分で考えて、書いていきます。２
次に、答え合わせをします。間違えたところは赤で直してください。２
次に、その隣に１をバラバラにした英単語を書いていきます。３
次に、２で書いたところを隠します。
次に、１で書いた日本語を参考に２をもう一度考えて、３でバラバラにした
英単語を整序していきます。４
次に、答え合わせをします。間違えたところは赤で直してください。
→ 間違えたところは日を改めて復習しましょう。また、出来たところも、瞬間的にできるように何回もタイムアタックで解き直しましょう。
では、トレニーニングをはじめましょう。今回のトレーニングは分詞構文にフォーカスしています。
☆１問題
副詞句はカッコに閉じ、英語の語順にすること
１、警官を見たとき、彼は逃げ出した
２、やることがなかったので、私は早め
に寝た
３、彼は本を読みながらベンチに座っている
４、生徒に囲まれて、先生は歌っている
５、子供たちは、彼を見ると、逃げ出した
６、台風は東京に上陸し、甚大な被害をもたらした。
７、右に曲がれば、ビルを見つけられます
８、トムは、その知らせに驚いて、一言も
話せなかった。
☆２答え
１、(警官を見たとき) 彼は/逃げ出した
２、(やることがなかったので) 私は/ 寝た/ 早めに
３、彼は/座っている/ベンチに/ (本を読みながら)
４、(生徒に囲まれて)/ 先生は/歌っている/歌を
５、子供たちは/ (彼を見ると)/逃げ出した
６、台風は/上陸した/ 東京に./ (甚大な被害をもたらした)
７、(右に曲がれば)/あなたは/見つけられます/ビルを
８、トムは/(その知らせに驚いて)/ 話せなかった / 一言も
色つき
主語が赤 動詞は青 形容詞が緑 副詞が黄色
分詞構文の部分は( )
１、(警官を見たとき) 彼は/逃げ出した
２、(やることがなかったので) 私は/ 寝た/ 早めに
３、彼は/座っている/ベンチに/ (本を読みながら)
４、(生徒に囲まれて)/ 先生は/歌っている/歌を
５、子供たちは/ (彼を見ると)/逃げ出した
６、台風は/上陸した/ 東京に./ (甚大な被害をもたらした)
７、(右に曲がれば)/あなたは/見つけられます/ビルを
８、トムは/(その知らせに驚いて)/ 話せなかった / 一言も
☆３
次の英語を正しく並び替えること
１、run away / he / policeman / seeing / ,
the /
２、early / having / to / nothign / to /went / do /.
３、is / reading / on / he / a / sitting / a /
book / bench
４、by /singing / student / a / teacher / the / surrounded / his / song / is / ,
５、seeing / ran off / the / children / , / ,
６、hit / damage / typhoon /causing/
Tokyo / the / serious / ,
７、building / right / you / to / turning /will / the / find / the
８ a / speak / Tom / at / couldn't / shocked / the / word / news / , / ,
☆４答え
１、Seeing the policenan, he ran away
２、Having nothing to do, I went to bed early
３、He is sitting on a bench reading a book.
４、Surrounded by his students, the teacher is singing a song.
５、The children, seeing him, ran off
６、The typhoon hit Tokyo, causing serious damage.
７、Turning to the right, you will find the building.
８、Tom, shocked at the news, couldn't speak a word.
色つき
分詞構文は下線
１、Seeing the policenan, he ran away
２、Having nothing to do, I went to bed early
３、He is sitting on a bench reading a book.
４、Surrounded by his students, the teacher is singing a song.
５、The children, seeing him, ran off
６、The typhoon hit Tokyo, causing serious damage.
７、Turning to the right, you will find the building.
８、Tom, shocked at the news, couldn't speak a word.
今日はここまで。できなかったものは復習しましょう。ではまた次回！
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